學校SWOT分析

內部環境	S 優勢	W 劣勢
	1.本校辦學特色符合政府、產業推動方向；各系科符合社會需求，設有五專、二技、四技及研究所等完整連貫學制，畢業學生與校友得有充分的升學管道。	1.入學管道多元，學生素質不一，課程教材須更用心規劃設計。
	2.醫護健康與民生領域素為本校發展根基，歷年辦學績效優異，持續獲教育部大型計畫獎勵補助。	2.學生來源多來自於鄰近縣市，全國知名度有待提升。
	3.本校辦學重視實務實作與學用合一，足以培育專業醫事科技人才。每系設有技能檢定場及多元校內實習場域，醫護相關領域並設有臨床技能檢定中心（OSCE）。	3.校友組織亟待拓展，對外募款需要加強。
	4.本校培育教學研究與人才深耕醫護、民生相關領域具有良好口碑，畢業校友於醫事健康領域業界表現優異，可作為在校學生楷模及就業後盾。	4.資料治理與算力資源仍待擴充。
	5.學校落實人文精神教育，校風樸實，以身心靈為發展核心，並重視品德教育，培育具有服務熱忱態度的學生。
	6.本校對於弱勢生及（新）原住民生提供完善輔導及補助措施。
	7.本校致力於社會責任的實踐，深化服務學習、落實回流教育、照顧銀髮族群、打造綠色永續大學等五大面向，並獲社會肯定。
	8.紮根國中技藝課程，與鄰近國中以本校醫護技職特色緊密連結。 9.結合大南方智慧雨林計畫，進行全校教職員AI教學行政協力基礎訓練。
外部環境	O 機會	T 威脅
	1.未來十年間醫療保健與社會服務人力缺口為各產業之冠，加上人口老化嚴重，銀髮與休閒育樂需求增加，長照相關政策日漸受重視，符合本校人才培育發展方向。	1.115至117學年度，全國高職畢業生預估下降人數可達30%，將嚴重影響四技學生註冊率。
	2.政府積極推動5+2產業，本校各系畢業生出路寬廣。	2.南部地區大專校院數量多，就學人口較中北部少；加上鄰近大學逐漸增設本校相關科系，且提供高額招生獎金，形成威脅。
	3.健康照護、創新、創意風潮蓬勃發展，產業注重多元能力人才晉用，因此跨領域創意人才需求增加。	3.經濟景氣之影響，致弱勢學生逐年增加。
	4.當今社會智慧型商品普遍化，AI導向的智慧健康照護為未來趨勢。	4.政府機關及校外資源經費的補助日趨競爭。 5.高教技職體系、校際及專業科系的界限愈來愈模糊，競爭激烈。 6.近幾年全國高職畢業生人數較高中畢業生人數明顯減少，四技主要生源逐年萎縮。
	5.終身學習與在職進修蔚為風潮，推廣教育需求增加。
	6.行政院地方創生、教育部提倡創新轉型，皆提供相關經費補助。而本校具培育該類人才之機制與能量潛力。

SO 利用優勢追尋機會	ST 使用優勢迴避威脅
1.推動高教深耕，落實技職教育，開拓地方連結。	1.建構弱勢學生協助機制，落實對弱勢學生整體學習歷程輔導與關照。
2.配合政府核心產業，發展學校醫事護理民生等專業，建立特色領航。	2.推動全校實習機制，加強境外跨國企業實習，拓展學生海外就業機會。
3.整合本校醫事、護理與民生領域，培育護理、長照、醫療保健與健康照護服務人才。	3.擴大招生基礎面向與來源。
4.整合本校醫事、護理與民生領域資源，拓展國際健康照護領域專業市場發展。	4.掌握目前與未來醫護發展方向。
5.整合本校醫事、護理與民生領域資源，積極推動海外招生及國際交流活動。	5.強化住宿管理，吸引各地學生就讀動機。
6.善用本校醫事護理民生的優勢，透過推廣教育辦理相關課程。	6.鼓勵同學參加各項競賽，提升學校知名度。
7.推動醫事護理民生導向的行動化學習課程。	7.提供並宣傳校內工讀機會。 8.建立及瞭解高中職與中華醫大關係之交通網絡。 9.建立持續更新教學設備與設施，使系所學習環境更加完善，提升競爭力。 10.精進教學，創造本校名師。 11.精強化業界合作，實行產學共構課程，強化學生就業競爭力。 12.導入人工智慧輔助行政流程，強化行政服務品質。
8.整合強化校友聯繫，發揮本校在國內外醫事護理與民生領域的影響力。 9.推動創新自主課程，加強產官學訓連結，建立跨域與創意課程質量。 10.提升應用研究能量，強化區域產學鏈結，協助在地產業發展、升級與服務。 11.運用臨床技能檢定中心(OSCE) 發展護理與長期照護相關技能訓練課程。 12.導入校務研究成果，做為優異行政管理過程中決策與持續改善之依據。 13.持續落實大學社會責任，爭取教育部相關補助。 14.推動教學、研發創新作為，積極爭取教育部補助。 15.推動通識教育革新，引導通識課程教師運用創新教學。 16.深耕學生品德素養，建構友善校園。
WO 修正劣勢強化機會	WT 避開威脅調整路線
1.推動教師專業社群，強化教學專業與實務知能。	1.蒐集互動關係人意見，強化校務專業管理，確保辦學品質。
2.落實大學社會責任，厚植師生跨領域創新能量與實踐能力。	2.推動校友募款。
3.擴大境外招生，增加學校財務收入。	3.實施弱勢助學。
4.導入人工智慧行動裝置，提升學生學習參與之意願。	4.持續改善教學。 5.善用行銷管道（社會責任→媒體曝光）
5.藉由行動學習裝置與遠距教學，執行創新轉型計畫。。	6.建立校際聯盟（橫向聯盟）制度。 7.強化內部控制制度，定期進行內部稽核。
6.協辦校友理監事會並邀請校友回娘家，提升整合與募款。 7.新聘技術型教師，強化學生實務能力，降低師生比。 8.強化學生專業外語能力。

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